1. Фригато
  2. /
  3. Читательский Дневник
  4. /
  5. 7 класс
  6. /
  7. Размазня

Размазня - краткое содержание для читательского дневника рассказа Чехова


Название произведения: Размазня

Автор: А.П. Чехов

Год написания: 1883

Жанр: рассказ

Главные герои: Юлия Васильевна – гувернантка, автор - рассказчик.

Краткое содержание рассказа «Размазня» для читательского дневника знакомит с оригинальным, хотя и жестоким уроком воспитания характера



Сюжет

Автор приглашает к себе в кабинет гувернантку сына и предлагает получить заработную плату за прошедший месяц. При этом он перечисляет все, в чем, по его мнению, провинилась девушка и вычитает из ее денег дополнительные суммы. Девушка дрожит, у нее на глаза наворачиваются слезы, она нервно мнет платочек, но покорно соглашается со всем сказанным хозяином. В результате вместо восьмидесяти обещанных рублей, автор подает ей только одиннадцать. Гувернантка тихо благодарит хозяина, тогда он не выдерживает и спрашивает: «Как можно быть такой размазней?», он всерьез не понимает, почему она не борется за свои права. Но девушка его даже не понимает, она с радостью получает свои, положенные ей восемьдесят рублей и уходит.

Вывод (мое мнение)

Рассказчик намеренно дает девушке жестокий урок, он хочет ей показать наглядно, что если человек не будет отстаивать свои права, то с ним никто не будет считаться, будут считать его слабохарактерным и безвольным, пользоваться его слабостями. Но по концовке рассказа видно, что девушка не очень поняла автора и просто благодарна ему за полную зарплату и, наверное, даже не очень хорошо поняла, к чему было все это представление.

Настройки

Размер шрифта
Цвет текста
Цвет фона


Присоединяйтесь к обсуждению
1 комментарий
Новое
    1. Дарья
      13 августа 2018 14:09
      спасибо большое!