Краткие содержания для читательского дневника за 4 класс по литературе

Лемюэль Гулливер является хорошим хирургом. Работает на корабле. Но однажды случилась трагедия - из-за тумана корабль разбивается о камни. Выживший герой оказывается на суше в стране Лилипутия, где живут очень маленькие люди.

Вася с мамой решили завести поросят. Вася купил в городе у мужика пару хрюшек, но дома оказалось, что его надули — вместо поросей в мешке сидела облезлая собака. Пса приютили и назвали Матросом.

Громов конструирует робота с искусственным интеллектом, похожего на семиклассника Сыроежкина. Робот убегает из лаборатории и сталкивается с Сережей.

На пути к очередной битве князь Олег замечает старца-волхва. Великий воевода останавливается, чтобы спросить у мудрого человека о том, что ждёт его в будущем. Старый кудесник пророчит Олегу много побед, славу и смерть от верного в боях коня.

Барбос был большой дворовый пес, грязный и нечесаный. ОН не стеснялся воровать еду, мог нахально улечься на белое покрывало кровати и дрался со всеми чужими собаками, случайно забегавшими во двор.

У Настасьи, была шкатулка, подаренная мужем. Ему шкатулка досталась от Хозяйки Медной Горы. Украшения из ней женщина не могла носить, испытывала большую боль, когда надевала. Купцы хотели купить драгоценности, но Настасья всем отказывала.

Мари и Фриц получают подарки в новогоднюю ночь. Среди них девочка замечает Щелкунчика, некрасивую куклу. Забавляясь с ним, Фриц ломает ему челюсть. Мари перевязывает кукле голову платком.

Жил на свете злобный тролль, который видел весь мир в волшебном зеркале, которое искажало все доброе и прекрасное. Однажды это зеркало разбилось, а осколки разлетелись по миру и попали в глаза и сердца людей.

Жарким летним днем Алиса увидела белого кролика с часами, который куда-то очень торопился. Она была заинтригована этим и побежала за ним, залезла в узенькую норку и очутилась в удивительном месте, которое нельзя назвать иначе, как страной чудес.

Витя Малеев ученик четвертого класса. За каникулы забыл даже таблицу умножения. Учительница расстроена тем, что лень заглушает способности мальчика. Он делает легкие уроки сразу, так что на самые важные сил не хватает.