Воробей и лиса (Болгарская сказка) краткое содержание для читательского дневника

«Воробей и лиса» — читательский дневник (2 класс)

Название произведения: Воробей и лиса
Автор: болгарский народ
Жанр произведения: сказка
Год создания: неизвестен

Главные герои:

  • воробей-труженик;
  • лиса-плутовка;
  • собака – подруга верная, надёжная

Краткое содержание сказки «Воробей и лиса» для читательского дневника – история беды, обернувшейся новой дружбой.

Сюжет

Сманила лиса воробья простодушного вместе пшеницу растить. Пришло время сеять. Приняв на себя вид озабоченный, заявляет чертовка рыжая: нужно небо подпереть, чтоб землю на задавило. Ты сей, а небом я займусь. Птица сама всё поле и засеяла. Созревшую пшеницу лиса жать также отказалась – должна она теперь якобы дождь предотвратить. Воробей и эту работу сделал. Настала пора последнего дела – колосья молотить. Тут лиса вызвалась ветер сдерживать. А как обмолотил воробей пшеницу, лиса девять десятых всего урожая себе забрала (за труды свои тяжкие). Встречает печальный воробей собаку, описывает нечестный делёж, и предлагает та ему потерю вернуть. Напугал воробей лису приходом собаки – та и дала дёру, всё на свете забыв. А друзья провели зиму сытно, беспечально да над лисой посмеиваясь.

Вывод (моё мнение)

На всякую хитрость встречная хитрость есть.

Другие читательские дневники 2 класса