Пора вставать (Зощенко) краткое содержание для читательского дневника

«Пора вставать» — читательский дневник (2 класс)

Название произведения: Пора вставать
Автор: Михаил Зощенко
Год написания: 1940
Жанр произведения: рассказ
Главный герой:Павлик – очень любящий учиться мальчик-первоклассник, придумавший способ перестать опаздывать на школьные учебные занятия.

Краткое содержание рассказа «Пора вставать» для читательского дневника – это описание детской изобретательности, благодаря которой маленький герой рассказа стал вовремя приходить на занятия в школе.

Сюжет

Перед первоклассником Павликом встаёт серьёзный и очень важный вопрос: как не опоздать на школьные занятия, если будильника в доме нет? Внимательно присмотревшись, как работают ходики (настенные часы с постепенно опускающейся вниз гирей), мальчик придумывает способ, как заставить часы лить воду на себя спящего.

Вывод (моё мнение)

Дети отличаются необыкновенной наблюдательностью. А ещё твёрдо верят: невозможного нет. Поэтому то, что взрослым кажется невероятным, детям удаётся легко. Вырастая, внимательные, вдумчивые дети делают открытия, полезные стране и миру. Павлик ещё совсем мал, но уже сейчас он придумал хитроумное приспособление, не позволяющее ему опаздывать в школу. Что же будет, когда мальчик станет взрослым инженером-изобретателем?

Другие читательские дневники 2 класса