Оранг-утан (Барбара Харриссон) краткое содержание для читательского дневника

«Оранг-утан» — читательский дневник (6 класс)

Название произведения: Оранг-утан
Автор: Барбара Харрисон
Жанр произведения: повесть
Год написания: 1969

Главные герои:

  • Боб, Ева и другие обезьяны — оранг-утаны

Краткое содержание повести Барбары Харрисон «Оранг-утан» для читательского дневника – описание жизни обезьян, воспитанных человеком.

Сюжет

Мир звуков Азии полон тончайших нюансов. Напиши: орангутанг – перевод будет «должник», произнеси: оранг-утан – получится «лесной человек». Именно так относятся аборигены Калимантана и Суматры к этой обезьяне. Да, именно – человек, хотя и не совсем. Ну, потому что – лесной. Ведь жить в джунглях – не то же самое, что в городской квартире с газом, с горячей водой. С другой стороны, место оранг-утанов – именно в джунглях, упорно теснимых человеком в погоне если не за громадным богатством, то хотя бы за возможностью прокормиться. Не останови человек этот так называемый прогресс ещё пару десятков лет, и жизни джунглей придёт конец. И не останется на Земле оранг-утанов – существ, столь похожих на людей в способности любить и заботиться о супругах и детях.

Вывод (моё мнение)

Человеку, меняющему лицо планеты, неплохо бы прислушаться к голосу древних её обитателей.

Другие читательские дневники 6 класса